Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że w 2014 r. będzie kontynuowany Rządowy program pomocy uczniom „Wyprawka szkolna”.
W 2014 r. pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra … Czytaj dalej
Dnia 20.05.2014 r w naszej szkole odbył się kolejny Dzień Papieski. Chcieliśmy uczcić pamięcią zarówno kanonizacje Jana Pawła II (27.04), jak i rocznice zamachu (13.05) oraz Jego urodziny(18.05). Uczniowie klasy 5a pod czujnym okiem pani katechetki Joanny Stanisławskiej oraz ks. … Czytaj dalej
Na początku kwietnia odbyły się w naszej szkole warsztaty pt.”Zrozumieć autyzm”,któremu towarzyszyły Światowe Dni Autyzmu. Uczniowe klas integracyjnych mieli okazję w formie prezentacji multimedialnej dowiedzieć się najważniejszych informacji dotyczących autyzmu(głównych symptomów występowania,zachowań trudnych i form pomocy). Uczniowie mogli także poprzez … Czytaj dalej
Aby uczcić 10 rocznicę wstąpienia Polski w struktury Unii Europejskiej nauczyciele naszej szkoły podjęli szereg działań zmierzających do poznania zwyczajów i tradycji krajów Unii Europejskiej. W ramach tych działań odbył się I Dzień Poligloty. Uczniowie klas młodszych obejrzeli krótki montaż … Czytaj dalej
W ramach Turnieju, który odbył się w naszej szkole, przygotowałam kilka zabaw. Celem turnieju było zintegrowanie uczniów oraz zwrócenie uwagi na rolę aktywności fizycznej w naszym życiu, współdziałanie w grupie, działanie zgodnie z zasadą fair –play.… Czytaj dalej
Polecane przeze mnie publikacje mają służyć uczniom uczęszczającym na terapię logopedyczną. Ich celem jest motywowanie dziecka oraz pracującego z nim rodzica do regularnych ćwiczeń aparatu artykulacyjnego. Są też urozmaiceniem żmudnej pracy nad automatyzacją dalej głoski w domu. Ich zaletą jest przystępna cena, dostępność,… Czytaj dalej
Ćwiczenia aktualizacji słów to nic innego jak trening słowny polegający na „odszukiwaniu właściwych” językowych wykładników wypowiedzi. Tego typu trudności dotyczą osób, które na skutek urazu lub choroby utraciły zdolność swobodnego komunikowania się za pomocą słów. Są one więc niezwykle przydatne w terapii … Czytaj dalej
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
