Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
16 stycznia 2015 r. zapisał się w naszej szkole, jako Dzień Recytatora. W ramach wdrażania innowacji pedagogicznej pt. „Droga do Talentowa” przeprowadzony został konkurs recytatorski pod tytułem „Strzałkowska vs Frączek, czyli trudne wierszyki łamiące języki”. Uczniowie klas O-III oraz IV- … Czytaj dalej
Analiza dzieł literackich jest nieodłącznym elementem praktyki szkolnej, zwłaszcza podczas zajęć języka polskiego. Działania oscylujące wokół omawiania lektur niejednokrotnie mają charakter schematyczny, mało atrakcyjny dla uczniów. Nie sprzyja to motywowaniu młodych odbiorców do chętnego, krytycznego sięgania po dzieła literackie. Aby … Czytaj dalej
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 4 w Wieliczce realizuje program wychowania patriotycznego i regionalnego uczniów, w ramach którego powstał projekt „Krzyszkowice dawniej i dziś”. W trakcie jego realizacji nawiązano współpracę z Stowarzyszeniem „Moje Krzyszkowice”. Dzięki uprzejmości członków Stowarzyszenia i … Czytaj dalej
Serdecznie zapraszamy do włączenia się w akcję pomocy dla naszego byłego ucznia niepełnosprawnego Adriana Grochowiaka.
Zapraszamy na stronę Adriana
https://www.facebook.com/agrochowiak?ref=tn_tnmn
Jedno z poznanych w czasie szkolenia w Lizbonie ćwiczeń – „Szkielet” wykorzystałam w trakcie zajęć logopedycznych z uczniem oddziału zerowego. Zamiast szkieletu pocięłam koszulę. Chłopiec miał ułożyć według własnego pomysłu z pociętych elementów inne ubrania. Powstał w ten sposób zbiór … Czytaj dalej
W czasie szkolenia zagranicznego w Lizbonie, w którym uczestniczyłam w ramach projektu „Język i nowoczesne metody kształcenia drogą do sukcesu naszej szkoły”, poznałam wiele metod aktywizujących zarówno zespół nauczycieli jak i uczniów. Jedno z tych narzędzi- „szkielet” zastosowałam w trakcie … Czytaj dalej
NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: Agata Głowacka
KLASA: 5b
DATA: 28.11.2017 r.
TEMAT: Jesienne zabawy ze słowem i obrazem.
I. CELE LEKCJI:
1. ogólne:
• doskonalenie umiejętności analizy i syntezy wzrokowej
• doskonalenie umiejętności analizy i syntezy słuchowej
2. szczegółowe:
Uczeń:… Czytaj dalej
Podczas mobilności w Portugalii poznałyśmy wiele różnorodnych aplikacji i programów komputerowych pozwalających uatrakcyjnić proces edukacyjno – wychowawczy.
Poznane narzędzia zostały wykorzystane do przeprowadzenia ewaluacji obozu językowego EuroWeek, w którym uczestniczyłyśmy z uczniami już po raz szósty. Podczas obozu wszystkie zajęcia … Czytaj dalej
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
