Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
20 grudnia odbył się w naszej szkole Dzień Pitagorasa.
Przedstawiciele z klas IV-VI bardzo aktywnie: układali domino, tangramy i puzzle matematyczne, rozwiązywali sudoku, grali w „memory”, budowali figury przestrzenne z kulek oraz rozwiązywali różne łamigłówki matematyczne. Uczniowie mogli także sprawdzić … Czytaj dalej
19 grudnia odbył się w naszej szkole Konkurs Recytatorski. Uczestnicy podjęli się wyzwania, jakim była recytacja wierszy oscylujących wokół tematu „Wiersze pisane uśmiechem”. Wszyscy zgromadzeni uczniowie i nauczyciele wsłuchali się w utwory o nastroju pogodnym, pełne optymizmu i … Czytaj dalej
Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2016/2017 było jednocześnie początkiem realizacji unijnego projektu „Język i nowoczesne metody kształcenia drogą do sukcesu naszej szkoły” realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Trzynastoosobowa grupa nauczycieli naszej szkoły rozpoczęła przygotowania do odbycia mobilności zagranicznych w … Czytaj dalej
8 i 15 grudnia klasy 5a i 5c uczestniczyły w warsztatach organizowanych przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną w Wieliczce. Tematem naszych spotkań były „Cyfrowe narracje – opowieści w świecie nowych mediów”. Podczas tych niezwykle ciekawych zajęć, uczniowie dowiedzieli się … Czytaj dalej
W ramach Turnieju, który odbył się w naszej szkole, przygotowałam kilka zabaw. Celem turnieju było zintegrowanie uczniów oraz zwrócenie uwagi na rolę aktywności fizycznej w naszym życiu, współdziałanie w grupie, działanie zgodnie z zasadą fair –play.… Czytaj dalej
Polecane przeze mnie publikacje mają służyć uczniom uczęszczającym na terapię logopedyczną. Ich celem jest motywowanie dziecka oraz pracującego z nim rodzica do regularnych ćwiczeń aparatu artykulacyjnego. Są też urozmaiceniem żmudnej pracy nad automatyzacją dalej głoski w domu. Ich zaletą jest przystępna cena, dostępność,… Czytaj dalej
Ćwiczenia aktualizacji słów to nic innego jak trening słowny polegający na „odszukiwaniu właściwych” językowych wykładników wypowiedzi. Tego typu trudności dotyczą osób, które na skutek urazu lub choroby utraciły zdolność swobodnego komunikowania się za pomocą słów. Są one więc niezwykle przydatne w terapii … Czytaj dalej
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
