Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Dnia 29.10 w naszej szkole odbył się „Dzień Przyrodnika” . Celem tego szczególnego dnia było wyłonienie uczniów uzdolnionych w dziedzinie przyrodniczej, wspieranie zainteresowania przyrodą i poszerzanie ich wiedzy.
Z każdej klasy nauczyciele wychowawcy wytypowali trzyosobowy zespół uczniów, który reprezentował klasę … Czytaj dalej
Nasza wielicka „CZWÓRKA” wyróżniona tytułem – „MISTRZ ODKRYWANIA TALENTÓW”
17 listopada w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród w konkursie na nowatorskie i kompleksowe rozwiązania w kształceniu i organizowaniu wsparcia dla uczniów i dzieci zdolnych. … Czytaj dalej
Serdecznie gratulujemy Pani Dyrektor Elżbiecie Chabik, która otrzymała Medal Komisji Edukacji Narodowej za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.… Czytaj dalej
Z wielką dumą i radością pragniemy poinformować, iż nasza szkoła otrzymała wyróżnienie w konkursie dla Szkół Odkrywców Talentów na nowatorskie i kompleksowe rozwiązania w kształceniu oraz organizowaniu wsparcia dla dzieci i uczniów zdolnych. Do konkursu zgłosiło się 127 szkół. … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
