Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
W ramach projektu „Rodzic partnerem szkoły” dzieci z klasy II a Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce, wraz z wychowawcami Panią Agnieszką Myślak i Karoliną Dudek oraz rodzicami, odwiedziły 16 stycznia 2016 r. … Czytaj dalej
W trakcie tegorocznych ferii zimowych, po raz kolejny, grupa uczniów naszej szkoły miała okazję uczestniczyć w warsztatach matematycznych na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie.
Jak co roku, proponowane uczniom zajęcia podzielone były na kilka części. Po oficjalnym rozpoczęciu oraz przedstawieniu organizatorów … Czytaj dalej
DRODZY MIESZKAŃCY SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ
PROŚBA O WSPARCIE AKCJI „1% DLA SP4 WIELICZKA”
Dziękując za dotychczasowe wsparcie, zwracamy się do Państwa z prośbą o przekazanie szkole 1% odpisu od podatku za rok rozliczeniowy 2015.
Fundusze te przeznaczylibyśmy na doposażenie nowych sal … Czytaj dalej
15 stycznia odbył się w naszej szkole Dzień Pitagorasa. Przedstawiciele z klas IV- VI rozwiązywali krzyżówki matematyczne, sudoku, piramidę trójkątną, magiczny kwadrat i inne łamigłówki. Uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności matematyczne rozwiązując zadania na tablicy multimedialnej, natomiast miłośnicy poezji mogli … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
