Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
W związku z obchodami Dnia Patrona Patrona Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce nauczycielki: Iwona Dąbrowska, Ewa Merklinger oraz Jolanta Seweryn opracowały grę dydaktyczną sprawdzającą Waszą wiedzę o życiu i działalności Erazma Józefa Jerzmanowskiego.
Poniżej znajduje … Czytaj dalej
W kwietniu, zgodnie z tradycją szkolną, obchodzimy Dzień Patrona Szkoły. Aby wspólnie uczcić ten dzień zapraszamy na wystawę prac ilustrujących kolejne fragmenty życia Erazma Józefa Jerzmanowskiego. Prace przygotowali uczniowie z klas I- III inspirując się biografią Naszego Patrona. Wszystkim autorom … Czytaj dalej
Uczniowie naszej szkoły osiągnęli wyjątkowy sukces w trzeciej edycji Małopolskiego Konkursu Czytelniczego „Czytam, znam, rozumiem”. Zaszczytny tytuł laureata otrzymali Dorota Cabaj (7a) i Kacper Adamczyk (8b), finalisty – Daria Gładyś (8d). Konkurs objęty został honorowym patronatem Małopolskiego Kuratora Oświaty w … Czytaj dalej
Szanowni Państwo,
Nauczyciel wychowania fizycznego i fizjoterapeuta Pan Bartłomiej Hajduk zaproponował testowo uruchomić spotkania za pośrednictwem programu Webex, na których będzie udzielał osobom zainteresowanym porad fizjoterapeutycznych dla pracowników szkoły i rodziców dzieci z naszej szkoły. Osoby które szukają takiej porady … Czytaj dalej
W ramach Turnieju, który odbył się w naszej szkole, przygotowałam kilka zabaw. Celem turnieju było zintegrowanie uczniów oraz zwrócenie uwagi na rolę aktywności fizycznej w naszym życiu, współdziałanie w grupie, działanie zgodnie z zasadą fair –play.… Czytaj dalej
Polecane przeze mnie publikacje mają służyć uczniom uczęszczającym na terapię logopedyczną. Ich celem jest motywowanie dziecka oraz pracującego z nim rodzica do regularnych ćwiczeń aparatu artykulacyjnego. Są też urozmaiceniem żmudnej pracy nad automatyzacją dalej głoski w domu. Ich zaletą jest przystępna cena, dostępność,… Czytaj dalej
Ćwiczenia aktualizacji słów to nic innego jak trening słowny polegający na „odszukiwaniu właściwych” językowych wykładników wypowiedzi. Tego typu trudności dotyczą osób, które na skutek urazu lub choroby utraciły zdolność swobodnego komunikowania się za pomocą słów. Są one więc niezwykle przydatne w terapii … Czytaj dalej
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
