Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
W dniu 29.10.2024 w Koźmicach Wielkich odbyły się zawody sportowe w badmintonie w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Naszą szkołę reprezentowali: Szymon Nyczyk, Aleksander Owczarczyk oraz Jan Jastrzębski. Zawody miały miejsce w atmosferze pełnej sportowej rywalizacji i zaangażowania.
Nasi zawodnicy zaprezentowali … Czytaj dalej
Nasza szkoła uczestniczy w 2. edycji programu profilaktycznego „Godzina dla Młodych Głów”, prowadzonym przez Fundację UNAWEZA. Uczniowie wybranych klas przez cały rok będą uczestniczyć w warsztatach poszerzających ich kompetencje emocjonalno-społeczne. Między innymi będą uczyć się jak mówić … Czytaj dalej
Niezbędne wymagania:
http://sp4wieliczka.pl/wp-content/uploads/2024/10/ogloszenie_księgowy.docx.pdf
Kwestionariusz osobowy:
http://sp4wieliczka.pl/wp-content/uploads/2024/10/kwestionariusz-osobowy-dla-kandydata.pdf
Wzór oświadczenia kandydata:
http://sp4wieliczka.pl/wp-content/uploads/2024/10/wzór-oświadczenia-dla-kandydata-na-stan.-urzędnicze.docx.pdf… Czytaj dalej
Dnia 30.11.2024r w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie ze sportowcami związanymi z Fundacją Pho3nix – Tamarą Siemieniuk reprezentantką korfballu, oraz Maksymilianem Płuciennik, reprezentantem BMX. Wydarzenie było doskonałą okazją, aby przybliżyć uczniom dyscypliny sportowe i zainspirować ich … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
