Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Tymi słowami rozpoczęły nowy rok szkolny 2006/2007 dzieci z klas integracyjnych IIb i IIIa. Ci doświadczeni już uczniowie, witali radośnie „nowicjuszy” troszkę wystraszonych i zagubionych. Były wiersze i piosenki o przyjaźni, wakacjach oraz wesołej szkole. Radosny nastrój udzielił się również … Czytaj dalej
W roku szkolnym 2005/2006 po raz czwarty został przeprowadzony Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy pod hasłem „Ile matematyki jest we wszechświecie”, którego zleceniodawcą był Małopolski Kurator Oświaty. Cele konkursu to między innymi:
– Popularyzacja przedmiotów ścisłych
– Rozwijanie zainteresowań matematyczno-przyrodniczych uczniów oraz motywowanie … Czytaj dalej
Zainicjowana 1 września 1999r. reforma edukacji wprowadziła nowy sposób sprawdzania umiejętności uczniów kończących szkołę podstawową. Jest to sprawdzian zewnętrzny dla uczniów klas szóstych. Organizuje go Centralna Komisja Egzaminacyjna. Przeprowadza się go zwykle w kwietniu i jest jednakowy w całej Polsce. … Czytaj dalej
Jak co roku, 1 września w Samorządowej Szkole Podstawowej nr 4 w Wieliczce, po wakacyjnej przerwie zadźwięczał dzwonek, wzywając dzieci do szkoły. Są tacy, którzy go uwielbiają, ale niestety, większość za nim nie przepada. Najbardziej jednak przejęte jego tonem … Czytaj dalej
„Tworzyć to znaczy wyrażać to, co ma się w sobie.
Wszelki autentyczny wysiłek twórczy jest czymś wewnętrznym.”
Henri Matisse
W maju bieżącego roku odbył się w grupach przedszkolnych kolejny konkurs plastyczny pt. „BAJKOWE SMOKI”. Celem konkursu było przedstawienie postaci … Czytaj dalej
Miniprojekt „Zaproszenie do wspólnej zabawy w tworzeniu książeczki – Wiosenne przygody Wesołego Królika w grupie 0A” powstał w celu rozwijania kompetencji czytelniczych oraz pomysłowości i kreatywności dzieci. Ideą tego projektu było wspólne stworzenie książki, w której każde dziecko ma swoją … Czytaj dalej
Poniżej zamieszczam konspekt lekcji, na której uczniowie pracowali na przygotowanych przeze mnie ćwiczeniach interaktywnych, na platformie learningapps, wykorzystując tablety.
Temat: Szkielet i mięśnie umożliwiają ruch 2h lekcyjne.
Cel lekcji: Uczeń zaprezentuje swoją wiedzę z 3 ostatnich lekcji, poszerzy … Czytaj dalej
Pierwszy raz z ideą e-Twinningu spotkałam się trzy lata temu podczas jubileuszowej konferencji warsztatowej w Warszawie. Program obchodził wówczas swoje 10 urodziny i od roku 2014 został ściśle powiązany z Erasmus+, programem Unii Europejskiej wspierającym edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz … Czytaj dalej
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
