Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
W roku 2011 nasza Szkoła nawiązała owocną współpracę z Uniwersytetem Pedagogicznym w Krakowie. Studenci V roku pedagogiki specjalnej wraz z opiekunem oraz nauczycielami naszej szkoły mieli szansę uczestniczyć w całodziennych zajęciach przygotowanych przez naszych nauczycieli, po których następowało ich omówienie. … Czytaj dalej
Promowanie kształcenia integracyjnego, podkreślenie korzyści dla uczniów niepełnosprawnych i zdrowych płynących ze wspólnego ich funkcjonowania w społeczności szkolnej oraz prezentacja przykładów dobrej praktyki były wiodącymi zagadnieniami Konferencji „Integracja Szansą dla Wszystkich”, która odbyła się 30 września 2010 r. w Szkole … Czytaj dalej
Dnia 28 maja 2010 r. odbyło się uroczyste otwarcie boiska wielofunkcyjnego „Orlik” połączone z festynem. Wśród gości byli m.in. Marszałek Województwa Małopolskiego Pan Wojciech Kozak, Wójt Gminy Biskupice Pan Zbigniew Fic. Przecięcia wstęgi i oficjalnego otwarcia dokonał Burmistrz Miasta i … Czytaj dalej
W ostatnim czasie lista osiągnięć uczniów wielickiej „czwórki” wzbogaciła się o kolejny ważny punkt. Uczennica klasy VIa Samorządowej Szkoły Podstawowej nr 4 w Wieliczce – Karolina Tuleja została laureatką Małopolskiego Konkursu Przyrodniczego. Odniesiony sukces umożliwienia jej swobodny wybór szkoły ponadpodstawowej … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
