Aktualności
Aktualności
REGULAMIN KONKURSU SZKOLNEGO SMAKI WIELICZKI WIELKIEJ NOCY
- I. Postanowienia ogólneNiniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w konkursie kulinarnym „Smaki Wieliczki” zwany dalej „konkursem”. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im w Wieliczce.II. Cele konkursu– rozbudzanie zainteresowań kulinarnych uczniów;
– propagowanie tradycji w domach wieliczan;
Aktualności
Szkolny konkurs historyczny
11 marca niektórzy uczniowie klas siódmych, pierwszy raz od dawna, mieli okazję zasiąść w szkolnych ławkach. Odbył się wówczas międzyklasowy konkurs historyczny „Drogi Polaków do wolności (1795-1918)”.
Celem konkursu było utrwalenie i pogłębienie wiedzy historycznej, krzewienie postaw patriotycznych
oraz kształtowanie … Czytaj dalej
Aktualności
„Słowa zmieniają świat” – I etap Międzyszkolnej Ligi Debat Oksfordzkich już za nami…
O tym, że nasza „czwórkowa” młodzież chętnie oraz z wielką erudycją dzieli się opiniami na temat otaczającego ją świata oraz wszelkich zjawisk społeczno – kulturowych wiedzieliśmy od dawna. Właśnie dlatego postanowiliśmy wziąć udział w Międzyszkolnej Lidze Debat Oksfordzkich organizowanej przez … Czytaj dalej
Blog
Centrum Proaktywności
Festiwal Poliglotów
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
Idealna pogoda na spacer po łące, czyli eTwinningowe spotkania najmłodszych z językiem angielskim
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
Językowe aplikacje
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
- na stronie http://writingexercises.co.uk/children znajdziecie generator pomocny przy tworzeniu historyjek i krótkich opowiadań. Po kliknięciu na odpowiednią zakładkę automatycznie zostanie
Centrum Proaktywności
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
- czyta ze
Dlaczego my?
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
