Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Po raz kolejny nasza szkoła zorganizowała „Ferie w szkole”. Zimowa przerwa w nauce rozpoczęła się balem karnawałowym , który wpisał się już na stałe w tradycję naszej szkoły. Bal jak zwykle cieszył się dużym zainteresowaniem a zaproszone dzieci z klas … Czytaj dalej
PROGRAM FERII ZIMOWYCH
w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 4 w Wieliczce
w roku szkolnym 2016/2017
Data |
Godzina |
Forma zajęć |
Godzina |
30.01.2017 r.poniedziałek |
9.00 – 12.00 |
Zajęcia sportowe |
Mirosław Kost
Tomasz Bętkowski |
31.01.2017 r.wtorek |
9.00 – 12.00 |
Gry planszowe |
20 grudnia w naszej szkole odbył się DZIEŃ MATEMATYKA. Tematem przewodnim tegorocznego Dnia Pitagorasa było rozwiązywanie zadań tekstowych metodą kruszenia. Uczniowie pracowali w grupach rozwiązując zadania matematyczne oraz szukając pytań do zadania bazowego. Zajęcia zakończyły się testem, który pozwolił wyłonić … Czytaj dalej
13 stycznia 2017 roku odbył się IV Przegląd Kolęd i Pastorałek dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych przy Szkołach Podstawowych, którego organizatorem było: Niepubliczne Przedszkole Artystyczno-Językowe HIPPO ART w Wieliczce, Stowarzyszenie Moje Krzyszkowice oraz Rada Osiedla Krzyszkowice. W Przeglądzie wzięło udział … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
