Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Podczas omawiania komedii Aleksandra Fredry pt. „Zemsta” uczniowie klas 7c i 7d wzięli udział w projekcie pt. „Zabawy (z) Fredrą”, którego celem było grupowe zaprezentowanie inscenizacji wybranej sceny sztuki. W celu odpowiedniego przygotowania się do tego zadania nie tylko uczestniczyli … Czytaj dalej
W dniu 16.11.2017 roku w ramach projektu „Uczeń aktywny”, który jest dedykowany uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi odbyły się warsztaty teatralne. Nasi młodsi uczniowie z klas 1-3 mieli przyjemność spotkać się z Panią Dagmarą Kopff z Powiatowej i Miejskiej Biblioteki … Czytaj dalej
Sieć obecnie staje się „drugim życiem” młodych ludzi. Tam nawiązują przyjaźnie, ale również w sieci dość często dochodzi do aktów agresji skierowanych przeciw konkretnej osobie czy osobom. Dlatego tak ważne jest zwrócenie szczególnej uwagi rodzicom na zagrożenia płynące z sieci … Czytaj dalej
Jak co roku z okazji rocznicy Odzyskania Niepodległości Uczniowski Klub Sportowy „Gimnazjon” zorganizował w naszej szkole imprezę patriotyczno-sportową.
Uroczystości rozpoczęto odśpiewaniem wszystkich zwrotek hymnu narodowego a następnie odbył się koncert pieśni legionowych w wykonaniu uczniów z naszej Szkoły pod kierownictwem … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
