Rekrutacja 2018/2019
Od 12 marca rusza rekrutacja do klas pierwszych i oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2018/2019. Szczegółowe informacje w zakładce „Rekrutacja”.… Czytaj dalej
Od 12 marca rusza rekrutacja do klas pierwszych i oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2018/2019. Szczegółowe informacje w zakładce „Rekrutacja”.… Czytaj dalej
1 i 8 lutego 2018 r. w naszej szkole odbyła się już trzecia edycja przeglądu poezji pt. „Zaczarowane wersy”. Jest on szansa dla uczniów, którzy nie czują się zbyt pewnie na scenie, są nieśmiali lub nie lubią wystąpień publicznych, aby … Czytaj dalej
14 lutego 2018r. grupa uczniów naszej szkoły miała okazję uczestniczyć w warsztatach matematycznych, organizowanych po raz dziewiąty na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Zajęcia te cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem.
Proponowane uczniom zajęcia podzielone były na kilka części. Po oficjalnym rozpoczęciu … Czytaj dalej
Informacje dotyczące rekrutacji do oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej na rok szkolny 2018/2019 dostępne są na stronie www.wieliczka.eu (zakładka rekrutacja). Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji do SP 4 będą umieszczone na stronie szkoły początkiem marca br.… Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia: