Aktualności
Aktualności
Tydzień „frankofonii” w naszej szkole.
W minionym tygodniu klasa 3b zdobywała wiedzę na temat poprawnej mowy i języka. W piątek odbyła się lekcja z nauczycielem języka francuskiego p. Agnieszką Kapała, która pokazała uczniom jak bliski nam jest ten język, ile wyrazów mamy … Czytaj dalej
Aktualności
Dzień Patrona w SP4 Wieliczka.
Podczas obchodów Dnia Patrona uczniowie klas 4f, 5a i 6a w zaprezentowali program artystyczny przedstawiający najważniejsze fakty z życia fundatora naszej szkoły – Erazma Józefa Jerzmanowskiego – jak również jego dokonania. Przypomnieli także idee i wartości, które … Czytaj dalej
Aktualności
II Szkolny Konkurs „Mistrz czytelnictwa”.
W naszej szkole odbył się drugi już konkurs pn. „Mistrz czytelnictwa”. Rywalizacja cieszyła się wśród uczniów dużą popularnością, wzbudziła wiele emocji, pytań, zapoczątkowała dyskusję na temat ulubionych książek.
Konkurs dotyczył treści i problematyki lektur „Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa” oraz „Opowieść … Czytaj dalej
Blog
Centrum Proaktywności
Festiwal Poliglotów
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
Idealna pogoda na spacer po łące, czyli eTwinningowe spotkania najmłodszych z językiem angielskim
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
Językowe aplikacje
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
- na stronie http://writingexercises.co.uk/children znajdziecie generator pomocny przy tworzeniu historyjek i krótkich opowiadań. Po kliknięciu na odpowiednią zakładkę automatycznie zostanie
Centrum Proaktywności
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
- czyta ze
Dlaczego my?
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
