Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Wyniki szkolnego konkursu literacko – plastycznego „Nowa tajemnica Lassego i Mai” zorganizowanego w ramach projektu „Biblioteka – szkolne centrum kultury”:… Czytaj dalej
14 kwietnia 2023 roku do naszej szkoły zawitał wyjątkowy Gość – Pan Marek Michalak. Spotkanie przeznaczone było dla dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniów klas I – III. Odbyło się z inicjatywy biblioteki szkolnej, we współpracy … Czytaj dalej
W piątek, w piąteczek, w piątunio, nasza szkoła brała udział w akcji zorganizowanej przez Fundacje Pho3nix w biciu rekordu w pajacykach. Przez 2 minuty 605 osób z naszej szkoły wykonywało pajacyki!!! Co tu dużo pisać należy tylko oglądać 
WF Team … Czytaj dalej
20.04.2023r w naszej szkole odbyły się zawody sportowe pod hasłem „Niepokonani w drodze do sukcesu”.
Oficjalnego otwarcia zabawy dokonały panie vice dyrektorki A. Głowacka oraz D. Badoń Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych z klas 4-8 mieli możliwość … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
