Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Nasza szkoła w bieżącym roku szkolnym wzięła udział w programie „Aktywna edukacja”. Program ten prowadzony jest w ramach projektu „Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach” współfinansowanego za środków UE, realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (lider programu) oraz … Czytaj dalej
W roku szkolnym 2013/2014 nasza szkoła przystąpiła do projektu unijnego „Centrum Rozwoju Edukacji w powiecie wielickim”. Celem projektu jest poprawa jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli poprzez wdrożenie kompleksowych planów wspomagania szkół w Powiecie Wielickim. Projekt będzie realizowany do 31 lipca … Czytaj dalej
Na ręce Pani Dyrektor Marii Zadrożniak wpłynęło podziękowanie dla Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 od Dyrektora Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie za współpracę przy realizacji projektu „Doskonalenie Zawodowe Nauczycieli w dziedzinie wykorzystania technologii informacyjnej” realizowanego przez WUP w … Czytaj dalej
„Umarłych wieczność dotąd trwa,
Dokąd pamięcią im się płaci.
Chwiejna waluta. Nie ma dnia,
By ktoś wieczności swej nie stracił”
– Wisława Szymborska
Stowarzyszenie Klub Przyjaciół Wieliczki” składa podziękowania Pani mgr Marii Zadrożniak za zorganizowanie zbiórki funduszy w ramach VIII … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
