Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
Dzień Rodziny i Radości to połączenie celebracji wielkich rodzinnych uroczystości, tj. Dzień Matki, Dzień Ojca i Dzień Dziecka. W tym roku odbył się on pod hasłem „Zdrowa rodzina”. Boisko „Orlik” udekorowane było kolorowymi plakatami o tej tematyce. Jak co roku … Czytaj dalej
Dyrektor Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 4 w Wieliczce informuje:
zebranie rodziców wraz z dziećmi przyjętymi do Oddziału Przedszkolnego odbędzie się 12 czerwca 2017 (poniedziałek) o godz. 17.00;
zebranie rodziców wraz z dziećmi przyjętymi do klasy pierwszej odbędzie … Czytaj dalej
Zapraszamy Rodziców i Opiekunów uczniów klas trzecich i czwartych na spotkanie szkoleniowe prowadzone przez Europejski Instytut Edukacji „ENGRAM” na temat zasad efektywnego uczenia się. Przekroczenie etapu edukacyjnego między klasą III i IV jest bardzo trudnym okresem dla naszych dzieci. Muszą … Czytaj dalej
Kolejny raz w naszej szkole obchodzimy „Dzień Radości i Rodziny”. Z tej okazji 2.06. 2017 r. od godziny 16.00 do 20.00 na Orliku przy Szkole Podstawowej nr 4 w Wieliczce odbędzie się festyn dla uczniów, rodziców i nauczycieli … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
