Aktualności
Wersy czarowane miłością…
13 lutego 2019 r. w naszej szkole odbyła się czwarta edycja przeglądu poezji pt. „Zaczarowane wersy”. Wydarzenie to stanowi szansę dla uczniów, którzy nie czują się zbyt pewnie na scenie, są nieśmiali i nie lubią wystąpień publicznych, do tego, aby … Czytaj dalej
Czy moje dziecko jest uzależnione od Internetu?
Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wieliczce
zaprasza do udziału w wykładzie:
Cyberzagrożenia. Czy moje dziecko jest uzależnione od Internetu?
Termin spotkania: 15.02.2019 r. godz. 16.00 – 18.00
Miejsce: Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wieliczce (aula)
Tematyka:
- Zagrożenia w Internecie
Stołówka czasowo nieczynna
Szanowni Państwo.
W tym tygodniu z przyczyn niezależnych od szkoły i ze względu na sytuację losową nie będzie obiadów przygotowywanych przez panią Lenę – ajenta dzierżawiącego od szkoły pomieszczenia kuchenne i stołówkę. W związku z tym bardzo proszę o zapewnienie … Czytaj dalej
Blog
Festiwal Poliglotów
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
Idealna pogoda na spacer po łące, czyli eTwinningowe spotkania najmłodszych z językiem angielskim
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Językowe aplikacje
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
- na stronie http://writingexercises.co.uk/children znajdziecie generator pomocny przy tworzeniu historyjek i krótkich opowiadań. Po kliknięciu na odpowiednią zakładkę automatycznie zostanie
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
- czyta ze
Dlaczego my?
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia: