Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. E. J. Jerzmanowskiego w Wieliczce.
W dniach 23-25 X 2019 r. na terenie Wieliczki odbyło się Forum Liderów Młodzieżowych, w którym wzięła udział grupa 32 młodych liderów z ośmiu gmin Małopolski w tym dwie uczennice z naszej szkoły : Amelia Adamczyk i Amelia W… Czytaj dalej
W dniu 28 października w Szkole Podstawowej w Podstolicach odbyły się Gminne Mistrzostwa w drużynowym badmintonie dziewcząt.
Naszą Szkołę reprezentowały :
Judyta Wojciechowska,
Karolina Galon,
Nina Żak,
Nasz drużyna zdobyła srebro i zapewniła sobie awans do zawodów powiatowych, które odbędą … Czytaj dalej
W dniu 23 października odbyły się zawody halowej piłki nożnej dziewcząt rozgrywane w ramach Igrzysk Młodzieży. Do zawodów w kategorii dziewcząt zgłosiło się 8 drużyn. Rozgrywki prowadzone były w hali sportowej przy Szkole Podstawowej nr 3 w Wieliczce oraz w … Czytaj dalej
W dniu 17 października 2019r. w naszej szkole odbył się Gminny Dzień Komisji Edukacji Narodowej. Zebrani goście mieli okazje podziwiać występy uczniów. W trakcie obchodów tego święta Burmistrz Miasta i Gminy Wieliczka nagrodził wybranych pedagogów za ich pracę i poświęcenie. … Czytaj dalej
W ostatnim tygodniu maja br. w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego w klasach młodszych. Uczniowie klas I, II i III uczestniczyli w zajęciach językowych o tematyce kulturowej, które odbyły się w w ramach planowych lekcji języka angielskiego. Tegoroczna … Czytaj dalej
W drugim półroczu roku szkolnego 2018/2019, z inicjatywy nauczyciela anglisty p. Anny Rybus, nasza placówka wzięła udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „Dictionary Makers”. Dzięki zaangażowaniu zespołu trzynastu nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Portugalii, Polski, Litwy, Słowacji i Turcji powstały przydatne … Czytaj dalej
Ponieważ nowych aplikacji i stron do nauki języka nigdy dość, poniżej zamieszczam kilka propozycji, które mogą się przydać podczas waszych zajęć.
Temat: Śladami Smoga wawelskiego- analiza i interpretacja tekstu poetyckiego; powtórzenie wiadomości o poznanych środkach stylistycznych.
Cel główny: kształcenie umiejętności analizy i interpretacji wiersza oraz wskazywania środków poetyckiego wyrazu wraz z funkcją, jaką pełnią w tekście
Cele operacyjne:
Uczeń:
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
