11 marca 2026 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy „Jeden z siedmiu”, skierowany do uczniów klas I–III. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych i przyrodniczych, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia oraz zachęcanie uczniów do aktywnego zdobywania wiedzy.
Miesiąc: marzec 2026 (page 4)
Dzień doceniania siebie
6 marca w naszej szkole odbył się Dzień Doceniania, zorganizowany przez Mały Samorząd Uczniowski. Uczniowie losowali kartki z afirmacją lub pozytywnym hasłem, które miały dodać otuchy i wywołać uśmiech.
Była to świetna okazja, aby szerzyć życzliwość i pozytywną energię w naszej szkolnej społeczności.
Wyniki szkolnego konkursu historycznego
Kategorie
8 marca- Międzynarodowy Dzień Kobiet
Kategorie
Sukces Turnieju „Awantura o Wiedzę – edycja 2.0”!
3 marca uczniowie klas 5-8 mieli okazję wziąć udział w niezwykłym wydarzeniu – interdyscyplinarnym turnieju „Awantura o Wiedzę – edycja 2.0”. To wydarzenie zostało przygotowane przez Panią Izabele Trzeplę oraz Pana Piotra Mazura wraz z zespołem nauczycieli.
SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „Wiosenne porządki”
Organizatorem Szkolnego Konkursu Plastycznego pt. „Wiosenne porządki” jest biblioteka szkolna i jej oddział w budynku „Wieliczanki”. Konkurs inspirowany jest wierszem Jana Brzechwy pod tym samym tytułem.
Wyniki konkursu Moc życzeń!
Kilku uczniów z klasy 4c oraz 4d wzięło udział w konkursie Moc życzeń na kartkę pocztową w ramach projektu KRZEPCIEŻ SIE! Tradycyjna życzliwość w domu i na „polu” dofinansowanego ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Nasze tradycje.
Zadanie polegało na wykonaniu pracy inspirowanej motywami ludowymi zaczerpniętymi z tradycji małopolskich oraz opatrzonej własnoręcznie napisanymi życzeniami w gwarze małopolskiej.
Na konkurs wpłynęło aż 170 pocztówek! Jury konkursowe wyłonił 24 zwycięzców, spośród których mamy 2 laureatów. III miejsce przyznano uczniowi klasy 4c Dawidowi Woźniakowi, zaś wyróżnienie otrzymała Maja Styczeń.
Gratulujemy!.






