Aktualności
Aktualności
„Śladami przeszłości” – warsztaty świąteczne.
Klasa 1a wybrała się „Śladami przeszłości” na warsztaty świąteczne w Myślenickim Muzeum Niepodległości. Dzieci dowiedziały się dlaczego dawniej na ziemi myślenickiej w czasie świąt Bożego Narodzenia w każdym domu musiał znaleźć się pająk, a choinkę wieszano pod sufitem? W … Czytaj dalej
Aktualności
Akcja „Choinka z klasą”.
Uczniowie klas 1a i 1c wykonali świąteczne ozdoby w ramach akcji „Choinka z klasą” organizowanej przez Wielickie Centrum Kultury. Przyozdobiły one jedną z choinek znajdujących się na Wielickim rynku.… Czytaj dalej
Aktualności
„Atak tajemniczych kucharek” – Pamela Butchart.
W dzisiejszym wpisie na naszego bloga zapraszamy do lektury książki „Atak tajemniczych kucharek”, która zapewni Wam dużo śmiechu i radości.
Dorota Machno i koło dziennikarskie… Czytaj dalej
Blog
Centrum Proaktywności
Lekcja odwrócona (elementy) – scenariusz
Klasa i etap edukacyjny: Klasa Vc (drugi etap edukacyjny)
Przedmiot/rodzaj zajęć: Język angielski
Temat lekcji: Czas Present Continuous – utrwalenie wiadomości „do góry nogami” (zajęcia z elementami lekcji odwróconej).
Powiązanie z wcześniejszą wiedzą: Uczniowie bazują na wiedzy o czasie teraźniejszym … Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
Projekt edukacyjny „Mali patrioci z III A”
„Niepodległość nie jest Polakom dana raz na zawsze … ,
niepodległość jest dobrem nie tylko cennym, ale i kosztownym”
(Józef Piłsudski)
Z OKAZJI 100 ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI
PRZEZ POLSKĘ
PROJEKT EDUKACYJNY
„MALI PATRIOCI Z III A”
(podsumowanie)… Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
„We’re Little People but we make Great Friends” – projekt eTwinning
Uczniowie klasy 4c uczęszczający na zajęcia dodatkowe z języka angielskiego realizowali w II półroczu międzynarodowy projekt eTwinning pt. „We’re Little People but we make Great Friends”. W projekcie brali również udział uczniowie ze szkół w Grecji (z miejscowości Palaio Faliro … Czytaj dalej
Centrum Proaktywności
Innowacja pedagogiczna w klasie II b „Moi koledzy z różnych stron Polski”
Inspiracją do napisania innowacji pedagogicznej był wzrost zmian modelu wychowania XXI wieku dzieci i młodzieży oraz zmiany zachodzące środowisku społecznym, w jakim przebywają dzieci. Z biegiem lat coraz częściej obserwujemy, że dzieci podczas przerw, lekcji w pracach grupowych, czy podczas … Czytaj dalej
Dlaczego my?
Jesteśmy szkołą aktywną i powszechnie docenianą.
Zobacz nasze wyróżnienia:
