Miesiąc: czerwiec 2026

Zakończenie roku szkolnego 2025/2026 w Szkole Podstawowej nr 4 w Wieliczce było wyjątkowym dniem pełnym wzruszeń, podsumowań oraz podziękowań za całoroczną pracę. Uroczystość rozpoczęła się od przekazania sztandaru szkoły młodszym kolegom i koleżankom, po czym wszystkich zgromadzonych serdecznie powitała Dyrektor Szkoły, Beata Kukiełka.

Składamy serdeczne podziękowania dla Rodziców naszej szkoły oraz wszystkich, którzy przekazali 1,5% podatku.
Za zebrane fundusze zakupiono kabinę akustyczną. Dzięki Państwa wsparciu kabina będzie służyć uczniom, zapewniając przestrzeń do wyciszenia, lepszej koncentracji oraz komfortowej nauki i pracy indywidualnej.
Dziękujemy za okazane serce, zaangażowanie i troskę o dobro naszych uczniów.
Społeczność Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce

Kategorie

W naszej szkole odbył się wyjątkowy Escape Room Profilaktyczny skierowany do uczniów klas VII–VIII w ramach realizacji małopolskiego projektu „No Promil – No Problem”. Głównym celem przedsięwzięcia było wzmacnianie postaw trzeźwości i odpowiedzialności w ruchu drogowym oraz rozwijanie umiejętności odmawiania i reagowania na presję rówieśniczą związaną z alkoholem.

Zajęcia zostały przygotowane w formie gry edukacyjnej typu escape room. Uczestnicy, pracując w zespołach, przechodzili przez trzy tematyczne pokoje przedstawiające kolejne etapy problemu uzależnienia:

• Fazę eksperymentowania,

• Fazę nadużywania i utrwalania nawyku,

• Fazę uzależnienia i jego konsekwencji.

Każdy pokój zawierał zestaw zagadek logicznych, szyfrów, zadań ruchowych oraz decyzji społecznych. Rozwiązanie wszystkich zadań pozwalało zdobyć „klucz” umożliwiający przejście do kolejnego etapu gry.

Przed rozpoczęciem zajęć uczniowie zostali zapoznani z zasadami bezpieczeństwa i celami profilaktycznymi projektu. Nad przebiegiem gry czuwała uczennica–facylitator, która monitorowała pracę grup i w razie potrzeby udzielała ograniczonej liczby podpowiedzi. Escape room okazał się atrakcyjną i skuteczną formą edukacji profilaktycznej. Dzięki połączeniu emocji, rywalizacji i współpracy uczniowie aktywnie rozwiązywali problemy, analizowali konsekwencje używania substancji psychoaktywnych oraz ćwiczyli bezpieczne strategie postępowania w sytuacjach ryzykownych. Dodatkowym atutem projektu była integracja zespołów, rozwijanie umiejętności komunikacji oraz logicznego myślenia pod presją czasu.

Realizacja projektu była również cennym doświadczeniem dla organizatorów. Nauczyliśmy się skutecznej współpracy, planowania działań i komunikacji. Cieszymy się z dużego zaangażowania uczestników, pozytywnych opinii oraz atmosfery współpracy, jaka towarzyszyła całemu przedsięwzięciu. W przyszłości chcielibyśmy rozwijać tę inicjatywę, wzbogacając ją o nowe pomysły i technologie. Jesteśmy przekonani, że taka forma profilaktyki skutecznie łączy naukę z dobrą zabawą i warto ją kontynuować w kolejnych latach.

W październiku 2025 roku przedszkolaki i uczniowie klas pierwszych rozpoczęli udział
w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym „Akademia Bezpiecznego Puchatka”,
realizowanym w roku szkolnym 2025/2026. Na uwagę zasługuje fakt, że dzieci z oddziałów
przedszkolnych po raz pierwszy zostały zaproszone do realizacji Programu.
Podczas zajęć uczniowie pracowali z wykorzystaniem specjalnie przygotowanych
materiałów edukacyjnych. Wspólnie z Puchatkiem poznawali zasady bezpiecznego
poruszania się po drogach, prawidłowego przechodzenia przez jezdnię oraz konieczność
noszenia elementów odblaskowych zwiększających widoczność pieszych. Dowiedzieli się
również, jak dbać o zdrowie i bezpieczeństwo podczas wypoczynku oraz jak odpowiedzialnie
korzystać
z Internetu. W treściach programu nie zabrakło również tematyki związanej z bezpiecznym
zachowaniem na terenie szkoły oraz ciekawej problematyki dotyczącej bezpiecznego
„operowania” finansami.
Realizacja programu pomogła dzieciom rozwijać umiejętność właściwego reagowania
w sytuacjach trudnych i niebezpiecznych. Zajęcia wymagały aktywnego udziału, współpracy
oraz wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce.
Zwieńczeniem programu było rozwiązanie przez uczniów klas pierwszych „Wielkiego
Testu Bezpieczeństwa”.
Koordynatorzy programu na terenie szkoły Dorota Michałowicz oraz Monika Kokor
składają serdeczne podziękowania wszystkim nauczycielom i uczniom za zaangażowanie
i współpracę przy realizacji projektu.

Rok szkolny powoli dobiega końca, już niedługo nasi trzecioklasiści przejdą „pod skrzydła” nowych wychowawców i nauczycieli.

Chcąc podsumować trzyletnią, ciężką pracę swoich uczniów, wychowawcy klas 3f i 3g zorganizowali zieloną szkołę nad morzem w Mikoszewie.

Uczniowie odwiedzili akwarium w Gdyni. Po zachodzie słońca szukali nad morzem bursztynów i brali aktywny udział w leśnej grze terenowej. Płynęli Żegluga Gdańską na Hel, gdzie udali się na Cypel Helski. Drogą morską wrócili do Sopotu, aby wspólnie szukać pomnika bohatera wojennych opowieści Misia Wojtka. Czas wolny spędzali plażując i ciesząc się atrakcjami, jakie oferował ośrodek. Kończąc ten intensywny tydzień doszliśmy plażą do ujścia Wisły, odwiedziliśmy Ogród Zoologiczny w Gdańsku i pełni pozytywnych wrażeń wróciliśmy do domu.

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne i cała społeczność szkolna składają serdeczne podziękowania naszym Sponsorom za okazane wsparcie, życzliwość i zaangażowanie.  

Dzięki Państwa hojności oraz otwartym sercom mogliśmy wspólnie stworzyć wyjątkowe wydarzenie pełne uśmiechu, radości i rodzinnej atmosfery. Państwa pomoc przyczyniła się do organizacji atrakcji, które dostarczyły niezapomnianych chwil dzieciom, młodzieży i dorosłym.

Życzymy Państwu wielu sukcesów zawodowych i osobistych oraz satysfakcji z podejmowanych działań. Mamy nadzieję na dalszą owocną współpracę przy kolejnych przedsięwzięciach.